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Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significat
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Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje SignificatDescubre Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo, de Frida Daz Barriga Arceo y Gerardo Hernndez Rojas (McGraw Hill, 2010). Este libro propone pasar de la mera transmisin de informacin a un aprendizaje significativo, uniendo teora constructivista y prctica educativa. Con un enfoque sociocultural, conecta investigacin y aula para docentes, psiclogos y formadores que buscan soluciones reales. Presenta estrategias de enseanza que
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